1.天门高考状元张黎辉现状

2.武汉各高中高考情况

3.湖北省历年高考状元2010起至2019年?

4.2019年湖北荆州市高考状元,湖北荆州市文科理科和高考状元

5.高考文科状元励志故事

6.三位2009年高考文科状元成功秘诀

7.湖北高考状元:2013年湖北省文科、理科高考状元?2013年湖北省文科、理科高考状元分数?

湖北高考状元2022,湖北高考状元2008

湖北历年高考状元一览表如下:

湖北高考状元名单:湖北省历埋胡2023年高考状元:陈至妤,张欣冉;湖北省2022年高考状元:余文凯,湖北省2021年高考状元:许继茁。

“高考状元”一般指中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否液春加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。

长期以来,高考状元作为中国各地区高考的第一名,因其特有的商业价值和教育影响引起了全社会的强烈关注。2019年5月6日,教育部党组书记、部长陈宝生指出,严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

1977年9月,中华人民共和国教育部在北京召开全国高等学校招生工作会议,决定恢复已经停止了10年的全国高等院校招生考试,以统一考试、择优录取的方式选拔人才上大学,自此高考状元的称谓产生了。

教育部2021年6月23日发出通知,同时加强对社会培训机构或个人开展志愿填报咨询活动的监管,严禁相关媒体、培训机构、中学炒作“高考状元”“高考升学率”等信息。同时,对于炒作“高考状元”的媒体,无论是发布者还是转载者,也要依法追究其违规责任,督促其反思自身行为。

报考大学:

高考状元作为中国各省市自治区高考头名,状元的影响力和号召力无与伦比,必然是中国高校竞相争夺的最优质生源。“能否赢得高考状元青睐”体现了高校在最优秀考生心目中的地位,反映了一所大学的肢拦社会声誉和核心竞争力。

关乎一所大学是否为中国顶尖大学和中国一流大学的面子。国家政策倾斜力度、经济形势变化、办学声望大小、区位地域优势、专业优先选择权、状元奖学金额度和高考志愿填报方式是影响全国高考状元选择高校的最主要因素。

天门高考状元张黎辉现状

北京文科状元

姓名:丁艺莎

学校:北京四中

成绩:667分

北京理科状元

姓名:胡梦萦

学校:人大附中

成绩:702分

天津文科状元

姓名:钟

学校:南开中学

成绩:669分

天津理科状元

姓名:卓子涵

学校:天津实验中学

成绩:716分

上海文科状元

姓名:赵文睿

学校:上海中学

成绩:565分

上海理科状元

姓名:章雨星

学校:上海中学

成绩:582分

重庆文科状元

姓名:刘超然

李茂林

学校:重庆一中

万州二中

成绩:666分

重庆理科状元

姓名:刘

学校:重庆一中

成绩:706分

河北文科状元

姓名:韩

学校:衡水中学

成绩:645分

河北理科状元

姓名:马欣然

学校:张家口一中

成绩:695分

河南文科状元

姓名:尤卓越

学校:北大附中河南分校

成绩:667分

河南理科状元

姓名:刘鹏飞

学校:周口项城三高

成绩:698分

山东文科状元

姓名:容秋艳

学校:寿光二中

成绩:675分

山东理科状元

姓名:张云霄

学校:泰安一中

成绩:711分

山西文科状元

姓名:王

学校:阳泉永旺教育中心

成绩:633分

山西理科状元

姓名:李

学校:太原第二外国语学校

成绩:687分

陕西文科状元

姓名:郭

学校:西工大附中

成绩:693分

陕西理科状元

姓名:罗

学校:高新一中

成绩:702分

黑龙江文科状元

姓名:纪

学校:佳木斯一中

成绩:663分

黑龙江理科状元

姓名:符

学校:大庆一中

成绩:715分

辽宁文科状元

姓名:姜

学校:沈阳市朝一中

成绩:695分

辽宁理科状元

姓名:代龙脊

学校:阜新市实验中学

成绩:692分

吉林文科状元

姓名:许美善

学校:延边一中

成绩:672分

吉林理科状元

姓名:唱丽娜

学校:北师大宁江附中

成绩:706分

江苏文科状元

姓名:杨清嘉

学校:常熟中学

成绩:投档分439分

江苏理科状元

姓名:祁明怡

学校:盐城中学

成绩:投档分460分

浙江文科状元

姓名:申屠李融

学校:杭州高级中学

成绩:654分

浙江理科状元

姓名:陈琨

黄宜谊

学校:镇海中学

嵊州一中

成绩:703分

安徽文科状元

姓名:王晓涛

学校:太和一中

成绩:653分

安徽理科状元

姓名:张凤逸

学校:铜陵一中

成绩:708分

江西文科状元

姓名:陈宇缘

学校:新余四中

成绩:638分

江西理科状元

姓名:周廷弢

学校:江西师大附中

成绩:693分

湖北文科状元

姓名:邓莹兰

学校:荆州中学

成绩:641分

湖北理科状元

姓名:邓

学校:武钢三中

成绩:710分

湖南文科状元

姓名:吴一纯

学校:湘西州民族中学

成绩:667分

湖南理科状元

姓名:张

学校:郴州市一中

成绩:709分

福建文科状元

姓名:何润夏

学校:福州一中

成绩:662分

福建理科状元

姓名:吴

学校:永定一中

成绩:674分

广东文科状元

姓名:郑润泽

学校:汕头潮阳实验学校

成绩:681分

广东理科状元

姓名:赵蔼珊

学校:珠海一中

成绩:696分

广西文科状元

姓名:黄迪舟

学校:南宁三中

成绩:645分

广西理科状元

姓名:青慈阳

学校:南宁二中

成绩:704分

云南文科状元

姓名:赵

学校:昆一中

成绩:662分

云南理科状元

姓名:施

学校:云师大附中

成绩:699分

贵州文科状元

姓名:查方梅

学校:兴义八中

成绩:681分

贵州理科状元

姓名:邹基伟

学校:都匀一中

成绩:708分

四川文科状元

姓名:王迪曦

学校:成都石室中学

成绩:689分

四川理科状元

姓名:王可倚

学校:成都石室中学

成绩:717分

海南文科状元

姓名:曾昭仪

学校:海南中学

成绩:886分

海南理科状元

姓名:黄亚铷

学校:海南国科园实验学校

成绩:900分

宁夏文科状元

姓名:陈溢辉

学校:石嘴山一中

成绩:632分

宁夏理科状元

姓名:来思源

学校:石嘴山三中

成绩:668分(不含照顾分)

甘肃文科状元

姓名:阚

学校:嘉峪关一中

成绩:658分

甘肃理科状元

姓名:陈振睿

学校:庄浪一中

成绩:698分

内蒙古文科状元

姓名:郑

学校:呼和浩特二中

成绩:663分

内蒙古理科状元

姓名:王

学校:赤峰松山区红旗中学

成绩:692分

新疆文科状元

姓名:杨

学校:昌吉市市一中

成绩:654分

新疆理科状元

姓名:彭

学校:乌市第一中学

成绩:713分

西藏理科状元

姓名:杜念通

学校:

成绩:685分

武汉各高中高考情况

很好。张黎辉,男,高考理科695分湖北省高考状元,天门中学毕业清华计算机系本科毕业,2007年本校硕士毕业,后出国留学,IT业。后加入网易游戏公司做搜索研发项目,身体将康,生活安逸,过得很好。

湖北省历年高考状元2010起至2019年?

华师一:09年武汉市的文理科最高分均出自该校,共有248人考过了600分的高分。该校高三(20)班女生卓昊洋以613分摘得武汉市文科第一名,高三(30)班男生程星以685分摘得武汉市理科“状元”桂冠,两人的成绩均在全省排到第三名。

华师一附中今年过600分以上的有248人,其中理科680分以上的有3人。之前,该校已获保送、提前录取到名校,或考取国外大学的学生有72人

武汉二中:(网上还没登出今年二中高考的具体情况),但获得09年各重点大学保送资格的学生:北京大学7人,清华大学4人,复旦大学2人,中国科学技术大学2人,上海交通大学2人,浙江大学3人(其中2人直接进入该校竺可桢学院,全省仅5人),武汉大学1人,华中科技大学4人。

已取得09年各重点大学自主招生资格的学生为:北京大学2人,清华大学1人,复旦大学待定,中国科学技术大学待定。上海交通大学18个A档、7个B档、11个C档共36人,南京大学17人,浙江大学8人(这三所大学入选人数均位居全省第一)。武汉大学53人,华中科技大学82人。

已取得09年各重点大学小语种提前录取的学生为:武汉大学3人,北京语言大学2人,北京传媒大学待定,四川外国语学院2人。另外,北京大学艺术特长生1人待定,清华大学艺术特长生2人待定。

不过08年二中高考重点率全省第一的辉煌,并且600分以上人数全省第二,北大、清华录取人数全省第二。

省实验:07年高考成绩:1、文、理科共有94名学生过600分,位居全市第三。

2、理科有90名学生过600分,位居全市第三。高三(1)班吴笛同学以676分进入全省前20名。

3、文科有4名学生过600分,位居全市第二,仅次于武汉外校。高三(7)班王恋虹、高三(5)班龙菲两位同学进入武汉市文科前十名。

08年和09年成绩网上没有。

武汉六中:(学校网站上只给出了04~06年的成绩)2004年,武汉六中高考上本科线581人,2名学生进入全省前8名,3名学生进入全市前10名,理科实验班43名学生中,有8名学生被保送北京大学和清华大学,人均总分超过640分;

2005年,六中学生考取清华、北大共6人,600分以上人数名列全市前茅;

2006年,高考成绩名列全省第四名的六中女孩江姗姗被香港中文大学以港币50万元的全额奖学金录取,600分以上人数、上重点大学人数居中心城区前列。

武钢三中:2008年,武钢三中高考成绩创历史最好水平,上重点线人数大幅超越上年的285人达362人,仅次于华师一和武汉二中,位列武汉市第三。本科上线率达90%,600分以上人数126人,理科试验班的邓迪以710分的高分成为湖北省高考史上最牛的理科状元,并被北京大学录取。

09年高考成绩还没统计出来

2019年湖北荆州市高考状元,湖北荆州市文科理科和高考状元

2010至2019年湖北省历年高考状元

2010年

湖北理科高考状元是来自钟祥一中的毛超,698分

湖北文科高考状元是来自洪湖一中的严浩,632分

2011年

湖北理科高考状元是来自襄阳五中的王震霆,707分

湖北文科高考状元是来自武汉外国语学校的肖钰,646分

2012年

湖北理科高考状元是来自大冶市第一中学的柯曦,700分

湖北文科高考状元是来自襄阳四中的吴戴维,658分

2013年

湖北理科高考状元是来自襄阳五中的贺维艺,689分

湖北文科高考状元是来自襄阳五中的李卓雅,651分

2014年

湖北理科高考状元是来自襄阳四中的龚晓曦,700分

湖北文科高考状元是来自武汉三中的陈君仪,657分

2015年

湖北理科高考状元是来自襄阳五中的刘世豪,699分

湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的陈凤竹,643分

2016年

湖北理科高考状元是来自武汉市第三中学的梅知雨,707分

湖北文科高考状元是来自武汉市第二中学的曹洁怡,652分

2017年

湖北省理科高考状元是来自随州二中的肖雨,700分

湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的范筱雨,683分,其数学满分

2018年

湖北省理科高考状元是来自襄阳五中的刘世豪,699分

湖北省文科高考状元是来自襄阳五中的陈凤竹,643分

2019年

湖北省理科高考状元是来自襄阳四中的周哲恺,710分

湖北省文科高考状元是来自襄阳四中的刘雨桐,676分

周哲恺和刘雨桐

快资讯-围观湖北历届高考状元,学霸们长这样!

快资讯-2019年湖北高考成绩公布

高考升学网-2018年湖北高考状元出炉

高考文科状元励志故事

湖北荆州市高考状元,湖北荆州市文科理科和高考状元

荆州文科状元肖雅欣

 荆州新闻网消息:荆州市文理科状元出炉。文科状元花落沙市中学,肖雅欣,620分;理科状元花落公安一中,喻明理,678分。

荆州理科状元喻明理

来自松滋的女孩肖雅欣以620的好成绩摘得荆州市的文科状元的桂冠。她的班主任老师全正华说,这是一个非常有个性的女孩,曾经去美国游学,参加哈佛大学的模拟联合国并发表演讲!平时性格开朗,乐于助人,虽然才18岁已经开始规划人生。

此外,据楚天都市报和楚天快报官方微博称,湖北高考状元出炉。湖北理科状元龚晓曦,总分数700分,来自襄阳四中,这是襄阳连续四年出的第五个省状元。2014湖北高考文科状元及榜眼,为武汉三中陈君仪(657分)、黄可欣。  

 历届荆州高考状元盘点

 2013

 文科:范维,沙市中学,609分, 南京大学 德语系德语专业录取

 理科:聂劲,公安一中,671分,清华大学土木工程

 2012

 文科:陈乔丹,公安一中,643分

 理科:崔嘉诚,石首市第一高级中学,684分

 2011

 文科:黎荣天,洪湖一中,595分

 理科:肖驰洋,洪湖一中,688分

 2010

 文科(省状元):严浩,洪湖一中,632分

 理科:魏文川,公安一中,685分

 2009

 文科:黎荣天,洪湖一中,595分

 理科:肖驰洋,洪湖一中,688分

 2008

 文科(省状元):邓莹兰,荆州中学,641分, 北京大学

 理科:关国卉,公安一中,692分

 2007

 文科:刘晓翠,沙市中学,606分

 理科:王维,沙市中学,674分

 2004

 文科(省状元):石松,沙市中学,658分, 北京大学

 2003

 理科(省状元):邹怡蓉,沙市中学,693分,清华大学

三位2009年高考文科状元成功秘诀

高考文科状元励志故事

 每年的高考状元是社会关注的热点,也是媒体不可忽视的议题。下面我就为大家带来高考文科状元励志故事,仅供参考!

 高考文科状元励志故事1

 广东高考文科状元励志故事

 2016广东高考文科状元:黄秋怡以697分(裸分)获得文科状元,黄秋怡来广东信宜中学。 广东省文科裸分状元是广东信宜中学的黄秋怡,裸分697分,总分全省第二;

 总分状元是深圳外国语学校的李庆泓。

 广东省文科总分第一:李庆泓

 学校:

 深圳外国语学校(高中);

 深圳外国语学校(初中);

 园岭小学 (小学)

 分数:广东省文科总分第一

 爱好:书法

 预计报考:心仪北大

 个人介绍:

 业务时间喜欢练习书法,四岁开始练毛笔字,曾经获得中国美院九级证书。平时很爱问问题,最喜欢赵孟頫的书法。经常追着老师问各种问题。包括学习、生活上的,老师不管多晚都会回答她。包括选专业是她近期非常纠结的事情,复习到后面,她还曾经问过老师,报语言学是不是只能当语言学家?后来回想觉得自己很二。

 老师评价:

 在深圳外国语学校颇有名气的学霸,老师透露,从高一到高三,她的成绩都稳居年级第一名。但高考这一次,她觉得自己考得并不理想,觉得有点沮丧。水瓶座的她座右铭是顺其自然,放榜这天,李庆泓还在外面参加社会实践活动,颇为放松。得知自己成绩是省状元后,她觉得非常不可思议。

 家长评价:

 小孩很懂事,也比其他孩子成熟,基本不用自己操心,高考时,父母也放心地手机交给她自由支配,一点不担心会影响孩子学习。李庆泓妈妈表示,带孩子小时候要辛苦一些,李庆泓父母跟其他父母一样也带她上各种培训班,给她买很多的课外书,但同时也给孩子一个充分自主选择的空间,在父母的宽松又有计划的培养中,李庆泓最终把其他的培训择开,最终把练习书法,以及看书的习惯保留了下来。正是这种专一的精神,让她沉浸在学习之中心无杂念。孩子高中是住校的,很爱学习,基本都不需要父母操心。

 学习经验:

 喜欢学习,享受学习的过程。她认为沉浸在学习的海洋中,不会思考过去与未来,有活在当下的充实感,这是她学习的动力。另外经验分享,她觉得不同的科目,应该采取不同的方法,但最后都是要把知识捋顺,融会贯通。拿作文来说,她自认作文水平写得很好,但总是不能拿高分。于是她就把自己写出来的文章拿给同学们看,让同学们提意见,根据同学的意见慢慢地她发现自己的短板,文章因为堆砌了太多的典故以至于失去重点,从那以后,她写作文就朝着简洁,明了的方向去努力,得到了很好的提高。她觉得集思广益,共同学习是很好的学习方法。

 高考文科状元励志故事2

 湖北高考文科状元励志故事

 据该校老师介绍,曹洁怡同学虽是女生,但很有个性。同学都把她当男生。在校期间,成绩一直年级前十。据知情人士透露,该孩子的妈妈当年参加高考,成绩是湖北省文科前10。

 生于1998年的曹洁怡,戴着一副眼镜,打扮十分中性,有些像周笔畅,她笑着说自己在走帅气风。6月8日高考那天,她刚刚满18岁。昨天晚上高考成绩公布的时候,曹洁怡正在睡觉,她是被妈妈从床上拉起来的,当妈妈告诉她高考成绩是652分的时候,她非常惊讶,?我觉得非常意外,没想过文科成绩可以上650分。?她还在班级群里问其他的同学,是不是大家都考得很高,后来才同学口中得知自己是湖北省文科状元。

 曹洁怡语文成绩131分,数学133分,英语142分,文综成绩246分。谈起自己的学习经验,她说文科的学习并不局限于课本上的内容,有些还与生活经验息息相关,课外要多看书多积累。而且兴趣也很关键,?我觉得自己就应该学文科。?她认为自己选对了自己觉得正确的路。曹洁怡也会收集做过的卷子,整理之前做错的题目,只要说起那题,她都可以准确的知道那是哪张卷子上曾经考过的。

 ?她很努力,记忆力也非常好。?曹洁怡的班主任唐建国老师这样评价她,?平时她也会玩知乎,对一些社会问题都很有自己的看法。?有一次测试,曹洁怡考了640分,但英语成绩并不是很理想,唐老师告诉她如果能再把英语成绩提高些,那会更好的。那以后曹洁怡在英语的学习上更加下功夫了。

 谈起志愿填报,曹洁怡说自己还在考虑之中,个人更倾向于经济管理方面的专业,这和她的成长环境息息相关。曹洁怡的父母都在银行工作,妈妈毕业于襄阳四中,高考成绩是当年湖北文科前20名,后来读了武汉大学国际金融专业。平时父母对她的管教非常宽松,并没有过多的干预她的学习生活,就连选择文科也是她自己做的决定。曹洁怡的妈妈毕春明说道,?学校管理的已经够严了,还是应当多注意劳逸结合。?晚上八点多下了晚自习回到家里,曹洁怡都不会再打开书包,有时候会看电视、看课外书,放松心态。她的课外阅读非常广泛,看《小时代》也读村上春树。前段时间热播的《欢乐颂》曹洁怡也看了,她很喜欢里面的安迪。

 曹洁怡热心公益,高中期间参加了武汉二中爱心社团,并和同学一起将社团做大。与同学一起策划了为白血病患儿过六一的活动,空余时间还会去做义工。这些经历让她开阔了视野,患儿的与病魔做斗争的精神也感染着她。社团活动让她得到了很多锻炼,提高沟通交际能力的同时,管理能力也得到了很好的锻炼。

 曹洁怡也追明星,SNH48 TEAM SII的成员莫寒是她的偶像。前两天她专门去长沙看了莫寒录制的节目,见到了自己的偶像。莫寒的励志经历让她备受鼓舞,她将莫寒说过的一句话作为自己的格言,?路是自己一步一步走出来。?

 这个暑假曹洁怡想学习游泳,健身,与朋友一起去旅游,同时还打算学习托福英语。

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 高考文科状元励志故事3

 五月的北京,空气里充满着干燥的暖意;五月的北大,满目青葱,校园里到处是忙碌的身影;五月的博雅塔下,阳光灿烂,未名湖面上倒映着湖畔盛开的初夏;五月里的我回想着走过的两年高三,不知道该怎么描述这两年我为了踏进这所象牙塔所付出的一切。只能说:十年一梦,梦如花开。

 HELLO 高三

 六月高考的帷幕一落下,我们就被推搡着挤进高三的行列。我们还在说着我们高二年级的新鲜事,还在讨论着高三哪个学姐学长又被名校录取的时候,我们就那样浑浑噩噩地迈入了高三的大门。

 老师说:欢迎来到高三。老师语调依旧,笑容如常,可是我们却没有意识到老师笑容背后的意味深长。在此后,我用两年的时光品味了这笑容的含义。我觉得这两年让我体会到了高三的独特魅力,亦或者是为梦想执着的魅力。满怀忐忑,满怀对未来的迷茫,我就这样踏入了高三。从此,这注定成为一段孤独的旅程。

 在熟悉的教室,与相处了两年的同学一起,奋斗着。我们说着、笑着、闹着。可是,这表面的欢腾却无法掩饰高三紧张的气氛。没有人知道高考意味着什么,没有人知道来年六月的高考能把我们带到哪儿。可就是这份未知让每个人不停地奋斗着,努力着。每天清晨睡眼惺忪地来到教室,边吃早饭边背英语。每天晚上,披着满身星光,带着疲惫与倦意,细数着剩下的日子,独自回家,开始晚上的另一段征程。就这样,高考在不知不觉中剥夺了我们所有的自由;就这样,高考在不知不觉中把我们的青春由立体压缩成平面。在这样一个特殊时期,我们所有的喜怒哀乐似乎都被成绩。我们因为每一次的成绩波动而欢乐着,难过着。我们因为某一道数学题的求解过程纠结着,释怀着。我们喜怒无常,呵呵,我们无奈地调侃着。或许,这就是迫在眉睫却又遥不可及的高考带给我最直观的感受。

 刚开学时的每一次月考都让我觉得紧张,缺乏考试的磨炼,过分看重月考成绩,让我开始越来越不自信。面对似乎触手可及的梦想,我越来越不淡定。我畏惧月考,可是又迫切地希望通过月考证明自己的能力。没有经历过这段时光的人可能不能理解我们的这份纠结与凌乱。我想,这份纠结让我前进,让我不停地努力,让我在付出中弥补这这份不安与躁动。后来,慢慢地,随着月考的次数越来越多,随着慢慢习惯高三的节奏,我愈发爱上了这种生活,纯粹、单调,却让我们满怀激情,满怀憧憬。不断地月考,越来越懂得月考的意义,不再看重成绩,让我变得越来越宠辱不惊。天道酬勤的信条鼓励着我一步一步走得更加坚定。我就在这条未知的道路上小心翼翼,却又义无反顾。

 当梦想擦肩而过

 时光就在忙碌中匆匆流过,越来越近的六月,越来越害怕的刺眼阳光如期而至。初夏,聒噪的蝉鸣让我切实感受到了高考的逼近。我开始变得不知所措,以为离得很远的高考,瞬间就来到眼前。高考,如约而至,而我,却有点措手不及。我害怕了。开始变得焦躁,成夜成夜地失眠,或者是在梦中被无情的高考成绩吓醒。

 就这样,我进了高考的考场。以为梦想马上就要实现,可是现实却在对我微笑之后给我一盆冷水。高考英语听力设备问题,让我雪上加霜。无情的现实像一场大雨浇熄了我关于未来、关于梦想的所有热情。我再一次陷入迷茫。面对考得出色的同学,面对他们灿烂的笑容,我无法释怀。十年的执着,十年的努力,如今被几张考卷残忍地贬低。我不知道明天我还可以怎么做。我不知道我究竟输在哪里。进退两难中,我选择了重新来过。做出这个选择,是目前我所经历的人生中最艰难的事情之一。我想,或许我可以去一个听着还可以的学校念一个听着不错的'专业,从此跟我梦中的北大说再见,这样我不用再受一年没有假期、没有自由、充满压力的高三。可是,面对北大,面对十年的梦想,面对无数次的憧憬。我选择了永不妥协。

 阳光总在风雨后

 转眼九月就要来临,送走一个个背着行囊远离家乡去往梦中学府的同学,我在僵硬的微笑下掩藏着我的辛酸,无数次想象着这样分离的场景,可是却没预料到我仅仅是送走别人。倔强地不肯流泪,倔强地选择回到原点。重拾课本,开始了一段相同却又不一样的旅途。

 面对一群不认识的同学,面对和当年满怀激情,满怀梦想的我们一样的他们,我不知道怎么去跟他们打招呼。一如既往的迷茫,一如既往的忐忑。我不仅对未来未知,而且怀疑自己放弃一切去赌一个充满变数的未来会不会正确。我坐在角落里,开始和他们一起开始再一次的冲刺。高考惨痛的教训,让我在几个月内迅速成长。面对他们,终于找到自己输在哪里:过于关注结果,迫切想要逃离这一段必经的旅途,在忙碌中忘记回头看自己走过的路,越来越偏离正常的方向,越来越只关心成绩。不知怎么释放压力让我不知所措,让我在后来面对考试的时候慌了手脚。于是,决定做出改变。

 不再一心想着怎样能让自己的成绩更好,不再一心想着如何让自己能够在再次踏上孤独征程时能够胜利地到达梦想的彼岸,不再只想着如何以一个胜利者的姿态在彼岸笑得灿烂。我更关注在这段历程中经历了什么、感悟到什么。

 我喜欢在每天晚上重复地听《最初的梦想》,范玮琪干净的声音带着对最初的梦想坚持的倔强。每天在黑夜笼罩的时候,静静感受跳动的音符敲击耳膜的感觉,就像耳边有人低语,告诉你,最初的渴望力量有多强烈。这首歌伴随着我走过了后来最艰难的时光,凛冽而温柔却蕴含着无尽想要冲出来的愿望。而这就是我在高四一年中最强烈的感觉。我慢慢地爱上了这种感觉。每天依旧努力学习,每天依旧和大家一起笑着闹着。不一样的是,我不再畏惧高考,我学会了慢慢等待时机,把所有对未知的焦虑留给时间。每天把自己该做的事情做好,不忧不惧。

 当六月焦灼的阳光再一次逼近,聒噪的蝉鸣像是为我奏响的战歌。我想,终于,等到了这一天。等到了快要到达彼岸的最后关卡。我微笑着,安静得就像要去与久别的朋友聚会。

 两天的考试,没有想象中的紧张,没有想象中的那么艰难。最后交卷的铃声响起,我却迟迟不肯离开考场。面对着桌子上贴着的考号,我想起了去年的同一天,发现时光走过,给我留下了成长,给我留下了说不出的爱与恨。离开考场,有种想哭的冲动。一年,又一年,我就这样走过了两年。

 高考结束,坐车穿过整个城市。阳光把城市的建筑阴影拉得好长好长。在这一刻,被剥夺了的自由与欢乐在此刻都得到了加倍补偿,所有的委屈与心酸在此刻都得到了释放。我想,这一年,学会安静地等待是我最大的收获。就这样,我结束了两年的孤独征程。我最终还是用双倍的时间以一个胜利者的姿态结束孤独的征程到达了梦想的彼岸。

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湖北高考状元:2013年湖北省文科、理科高考状元?2013年湖北省文科、理科高考状元分数?

嘉宾

张军,2009年高考河南文科状元。毕业于新郑一中分校,高考成绩*分648分,现就读于清华大学法学院。“当一个人真正想要开始做一件事情时,他的人生才刚刚开始!”

嘉宾NO.2

余萧桓,2009年高考广西贵港市文科状元。毕业于平南县中学,高考成绩*分620分,现就读于北京大学新闻与传播学院。“天道酬勤,地不亏人。”

嘉宾NO.3

张盖伦,2008年高考湖北黄石市文科状元。毕业于黄石二中,高考成绩*分609分,现就读于中国人民大学新闻学院。“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。”

为成功而改变

求学:大概每一个备战高考的学子都会经历这么一个阶段,就是在一段持续的时间里,感觉自己学习热情不高,效率不高,成绩停滞不前甚至不断下滑。我不知道在座的各位是不是也有这种情况?

萧桓:我也曾经有过这种情况。大约是秋冬交际的时候,天气在慢慢变凉,自己的情绪也仿佛随着天气的变化,在不知不觉中变得消沉起来。日子开始变得杂乱而无序,自己写的计划老是没能够完成,拿起书来总会莫名地心烦,那些本来不是很难的题目做起来也感觉力不从心,上课的时候总会不由自主地走神:总之,生活和学习的节奏都完全被打乱了。

当一测的成绩出来的时候,看着那张已不是一眼就能找到自己名字的排名表,我开始有点慌张了。而真正到了二测,自己已经到了真正的谷底的时候,失望与阴郁的乌云布满了我的天空。我开始看不到方向,看不到未来,觉得自己的前途一片黑暗。我甚至开始怀疑自己一直以来的努力,开始担心自己是否足够勇敢去承担高考的失利。  张军:其实,如果真正遇到这种情况,我们首先要做的是总结。通常到了年底,不管你是不是那种善于、乐于反思的学生,都要对年前的学业做一个阶段性的总结,这时候会发现很多学习方法上的问题,也包括思维方式、时间安排、心态调整等等,这都是平时察觉不到的。

当然,下一步也是最重要的一步就是一一去解决,常常要*原先的习惯。改变是一个相当痛苦的过程,如果把我们的计划方案拿出来和结果作一个对比会发现,最终实现程度并不十分理想。不过就我自己的了解而言,还是有做得不错的同学。我想有些途径是可以拿来参考的,比如说和各位任课教师建立一对一的辅导关系,有疑问多约老师探讨一下,多考虑他们的建议,这种方式很有实用性、针对性,如果觉得实施难度比较大的话,也可以成立学习小组之类的,甚至同桌两个人就足够了,便于直接交流和校正,其实主要目的在于互相督促和鼓励,增强成效。

需要指出的是,无论有没有制定出细化的步骤,最后都不一定能十全十美地完成,千万不能急功近利,整个高考复习阶段基本上都很强调“做一点是一点”。彻底粉碎过去不合适的方法,这是无法逃避的课题。设想一般是很有挑战性的,至于做不做,自主权在你这里,没办法,没人可以替你决定。时间有限,要效率就必须有大力度,但前提是你分清了自己哪些做法是科学的,哪些想法有问题,和老师有个沟通,慎重评估一下转换的风险,不要盲目、草率地修改自己的经验。  盖伦:对于“改变”,我也赞成要具体情况具体分析。有的同学本身成绩就很不错,也找到了适合他自己的学习方法,那么他在新的一年要做的,就是继续稳扎稳打,按照既定的路线走下去。虽然我们说“新年新气象”,但有些好的东西我们也是必须保留的。特别是现在离高考只有半年的时间,贸然对学习方法进行大的变动可能会得不偿失。

然而,对那些在高三上学期没有找到状态的同学来说,当务之急就是“改变”。我们班上曾经有个男生,学习特别刻苦,但是成绩一直平平。他的问题就在于“力没有用到刀刃”上。他习惯用熬夜的方式来延长学习时间,但熬夜的直接后果就是他在应该上课听讲的时候一直昏睡,无法集中注意力。我是坚决不提倡熬夜的。“开夜车”本身就是一种“没效率”的表现:为什么别人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢?所以,在这个除旧迎新的日子里,同学们可以好好的检查一下,看看自己是不是有一些影响到正常学习的坏习惯。虽然说刻苦是值得提倡的,但是刻苦并不等于单纯地延长学习时间。在我看来,高质量有效率的学习才是真正的刻苦。

求学:学习中随着复习时间的延长和复习难度的增加,觉得自己所学的知识越来越糊涂,学习效率大大降低,甚至产生“今不如昔”的停止感和倒退感,其实这就是众所周知的“高原现象”。听了三位过来人的话,我想大家应该都知道了,高原反应其实是高三备考的常态,你们现在经历的正是这些过来人曾经经历的,只是他们没有逃避,而是“直面惨淡的人生”,从而成为了“真的勇士”。问题的关键在于,在高原反应的时候,你如何面对。用老莎的话说就是“to 变 or not to 变,这是一个问题”。

成功始于坚持

考试越来越近了,可随着复习的进行,才发现原来我什么都不会!我不知道以前的复习都干了点什么,做题能做对的寥寥无几、看书也是看一会儿就不想再继续了……看阅读理解单词不认识,题做不对,唉,这可是我最拿手的英语啊……这几天状态一直不好、我想放弃了……也许和大学无缘了……——《求学》读者来信

求学:不知道大家有没有看过一部影片叫《当幸福来敲门》?里面讲述的是这样一个故事。加德纳是一个聪明的推销员,他勤奋肯干努力,却总没办法让家里过上好日子。妻子终究因为不能忍受养家糊口的压力,离开了加德纳,只留下他和5岁的儿子相依为命。事业失败穷途潦倒,还成为了单亲爸爸,加德纳的银行账户里甚至只剩下了21块钱,因为没钱付房租,他和儿子被撵出了公寓。他们夜晚无家可归,就睡在收容所、地铁站、公共浴室等一切可以暂且栖身的空地;白天没钱吃饭,就排队领救济,吃着勉强裹腹的食物。为了儿子的幸福,加德纳咬紧牙关重新振作,处处向机会敲门,并毛遂自荐进入一家证券公司工作,从最底层的员工做起。终于皇天不负苦心人,他最后成为知名的金融投资家。其实在这个过程中,让加德纳坚持下去的原因,除了儿子,还有一个坚定的信念:只要今天够努力,幸福明天会来临。

萧桓:是的,套用温总理的一句话说就是,在面对困境的时候,信念比黄金更宝贵。对于高三的考生来说,在高三这种高强度的复习状态下,如果没有坚定的信念,很多人都会坚持不下来。拿我自己来说,是梦想和责任让我能够如此勇敢而无畏地坚持了下来。心中那个不灭的梦想时刻指引着我前进;而肩上的那份对家人和自己的和责任,更加让我不敢轻言放弃。

大概离高考还有一个月的日子里,突然感觉自己又有点力不从心了,不知道什么原因,又有了一种头脑乱糟糟的感觉——坐在在闷热又拥挤的教室里,漫无目的地翻着书本。所有的知识都那么乱那么繁杂,不懂的东西好像越来越多,而时间却在一天天减少,自己好像又回到了之前那种麻木的状态。但是在那天的日记里,我狠狠地把自己骂了一通,然后告诉自己在最后关头一定不能放弃,一定要坚持……接下来的日子很平静,这种平静也一直延续到了高考。

考完文综的那天,雨刚停,连空气也还是湿漉漉的。一走出考场,班主任就问,感觉怎样,我很平静地回答,不知道,差不多吧。平时不苟言笑的班主任笑了。直到今天,依然很坚定地相信:努力,就会有希望!  张军:你知道在这个敏感度很高的时期,考生会比较容易否定自己,我也经常会说想放弃之类的话,这些东西几乎充斥着我们每天的生活,所有人都见怪不怪了。因为实际上没有人真的就这么做了。大家似乎都患上了考前强迫症,非要这么发泄两句,于是学校就得开班会、座谈会、动员大会……这样我们就又把满满的自信和雄心给表现出来。我想是由于复习过程太枯燥,非要制造出来点动静不可,这大概也是几个同学抱怨起来产生共鸣也能让人苏醒的原因吧。

就像长跑一样,除了划定短期目标以外,还是有其他方式可以让自己保持状态的。我记得班主任常担心大家初来时信誓旦旦,满腔热情,到最后锐气会越来越少,但我本人是个例外。我对事很多时候很冷静,很幸运高考在“很多时候”之列,一开始还不知所以然,就不会很狂热,只是一种尝试的态度,到学得差不多,进入角色之后,才会慢慢产生点激情来,谈不上被消磨掉。这样匀速跑下去,到有把握的地方再冲刺,最后只是机械地奔跑了,也就根本无所谓坚持与放弃。因此,调整好心情的温度对坚持好理想的状态是很有帮助的。

盖伦:其实说来搞笑,我在高三时用来激励自己的话,是从一部偶像剧的台词拿过来的。不知道你们看过没有,叫《王子变青蛙》,那段时间还是相当走红的。当时男女主角同时掉进了一个洞穴,女主角颓然认为自己出不去了,而男主角就对她说:“紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。”女主角就问:“那什么时候是紧要关头呢?”男主角说:“在你想放弃的每一刻都是紧要关头。”其实高考复习也是这样。没有人能保证自己的成绩总是稳定,总有发挥失常的时候,总会有不如意的时候,往往再坚持一下,可能黎明的大幕就拉开了。

我自己对“坚持”这个词也算颇有感触。毕竟在高三下学期我的成绩在低谷徘徊了近两个月。怎么说呢,“坚持”并不一定是一个痛苦的过程。比如说,我已经习惯了每天6点半起床24点睡觉,其实大家从我的作息时间也可以看的出来我并不是特别拼命学习的那一类人,那我每天按照这个时间作息就不是一种痛苦。同理,如果做题和背书已经一种习惯,那这种坚持就只是一种顺理成章。

高三的时候,我是真的觉得获得知识的感觉特别快乐。当你终于弄懂了一个地理光照图,当你终于背下来了一条铁路线,当你可以流畅地复述某一历史事件,你会真的觉得这条知识已经成为你自己的了,这种感觉是非常奇妙的——你是实实在在地感到自己在提高。尽管这种提高可能并不能够立刻反映在成绩上。

湖北2013高考文科状元李卓雅651分,理科状元贺维艺689分。湖北省高考文理科状元亮相襄阳五中。

2013年湖北高考分数线23日公布。以下是2006-2013年湖北高考各批次录取分数线。

湖北近年高考各批次录取分数线

2013年 2012年 2011年 2010年 2009年 2008年 2007年 2006年

一本 文532理527 文561理551 文547理571 文530理557 文518理540 文532理548 文525理548 文545理546

二本 文481理463 文515理494 文507理517 文488理506 文491理506 文508理516 文500理517 文519理516

三本 文430理360 文448理400 文430理410 文413理400 文410理406 文410理410 文446理466 文466理466

一专 文382理320 文388理348 文380理360 文385理382 文395理395 文400理400 文410理410