1.高考后的本科与专科有什么区别,本科是什么,专科又是什么

2.本专科生是什么意思?

3.本专科生和本科生还有专科生有什么区别 到底是本科还是专科

4.什么是大专什么是本科?

什么事是专科,什么是本科,什么是专科生什么是本科生

本科是指大学专业学历,本科大学的简称,高等教育的基本组成部分,学生毕业后可获“学士”学位。本科即本科学历,区别于专科学历或大专学历以及研究生学历。

专科是指大专学历,专科教育主要有两种形式:高等职业学校(简称高职)、高专高等专科学校(简称高专)。

扩展资料:

本科、专科的区别:

一、学制不同,大学本科四年,高等专科学校专科三年(专升本3+2,五年)。

二、重心不同。本科重理论,专科重实践。以相似的专业为例,本科叫酒店管理,本科也有专科这些实操课程,但理论偏多;专科则统称为旅游管理,专科理论部分也有,实操课程偏多。

三、称谓不同,一般大学本科出来多是工程师,专科出来多是技师。

参考资料:

百度百科-本科

百度百科-大专

高考后的本科与专科有什么区别,本科是什么,专科又是什么

大专、专科:大学专科的简称,是高等学历教育的基本组成部分,一般招收高中毕业生或具有同等学力者,修业年限多数为三年(非全日制大学专科学历教育的修业年限视情况而定)。

本科:大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校和应用型本科高校已经开展应用型本科教育。

中专:中专生是在中等专业学校学习专业知识的学生。在中等专业学校或一些高等学校里设置的中专部就读至毕业的学生,称中专生,中专每年为社会提供大量中等专门人才和中级管理人才。

普通高校招生全国统考:

根据高考要求的录取批次的不同,本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批,部分省市本科一批、本科二批和本科三批合并统一录取,不再划分录取批次。这些录取批次同属于一个层次和学历(即本科学历层次)。

在高考招生方面,各省录取的批次和分类大同小异,本科提前批,本科一批,本科二批,本科三批,艺术类本科提前批A、B,艺术类本科三批。部分省市已经将本科一批、本科二批和本科三批合并录取,不再划分录取批次。

在办学性质方面分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本。

本专科生是什么意思?

大学本科是指高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展,极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

本科教育重于理论上的专业化通识教育,应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育,学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

专科,1999年以前指大学专科学科专业教育(简称大专),1999年以后除了师范、医学、公安类的专科专业教育外,专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。

区别:

1、教育时间:

专科通常是3年制的教育,也有一些是2年,而本科通常是4年制的教育,一些专业可能是5年,例如医学院等。

2、学位的获取:

大学本科如能顺利毕业,可获取学士学位;而大学专科是不提供学位的。在中国最低的学位是学士学位,而学士学位只授予顺利毕业的本科生。

大专教育还可以分成2类,高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者差别不大。

3、高考录取分数线:

本科的录取分数会比专科的录取分数要高。

从录取分数线也可以看出,本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生,通常来说,本科生整体来说也会比专科生更优秀,就业率更高。

当然,专科生也会有非常优秀的人才,他们也许考试的水平一般,但是学校和社会是两种不一样的游戏规则,本科生在学校这种规则下表现的更好,并不代表所有本科生都能在社会这种游戏规则下都优于专科生。

本专科生和本科生还有专科生有什么区别 到底是本科还是专科

问题一:本专科生是什么意思 本专科生是指本科生和专科生。

本科,大学本科的简称。是高等教育的基本组成部分,学生毕业后一般可获“学士”学位。高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科

专科生源主要来自全国普通高考,即通过每年6月份的普通高考录取入学(大学录取顺序中第四批),读完专科专业所有课程,经考试或考查成绩合格而取得大学专科学历。

问题二:本科、专科是什么意思? 1本科和专科都是指学历,本科毕业后取得学士学历,填表格上的教育程度时可以填本科,专科在教育程度一栏就要填专科。本科一般学习四年,专科一般学习三年,本科比专科好,学历高。

2大学里的专业有专科和本科之分,本科专科是大学学历的两种,举例:中国海洋大学的法律专业有专科和本科,如果你分数线够了可以上本科,但是如果分数低还想读法律就只能上专科。大专就是指专科。

3当然是本科好,本科的学历要比专科高,当然现在专科也有专升本的途径来念本科,就是你大专三年读完后可以升本科,本来本科要读四年,现在通过专升本,你可以再读两年本科就可以毕业获得学士学历,即别人通过四年本科学习获得学士学位,而专升本是通过三年大专加两年本科来获得学士学位。

1.本科,就是大学,比如天津大学,北京大学,分1本,2本,3本。1本和2本是靠实力考上的学费少,3本是分差一点要花钱上。

专科,就是大专,比本科低一级的。学费贵一点。

2.本科就是大学,专科就是大专

3.上本科好,因为学习好的才能考上本科,招工作的都优先本科。专科就差一点。毕业后,本科也比专科的起步工资高一点。

问题三:大学的专科是什么意思 专科就是指大专或者高职。就是那种只读3年的,毕业只能拿到大专毕业证书。而本科都要读4年,除了能拿到本科毕业证书,还可以拿到学士学位证书。

专科就是那些没有考取本科的同学,那些分数相对低的同学可以去读的,也属于大学层次,只是比本科低了一个档次。

希望我所说的能明白。

问题四:本科专科什么意思?什么区别? 高等教育自学考试现有专科、本科两个学历层次,专科、本科、独立本科段三种专业类型。

一、专科

高等教育自学考试专科是在总体上与一般的普通高等专科学校或高等职业技术学院同类专业水平相一致的自学考试专业类型。除特殊专业外,此类专业一般不设限制性的报考条件,只要是中华人民共和国公民(广东省含港澳人士)均可报考。考生在达到规定的毕业要求后,可获得专科毕业证书。

二、本科

高等教育自学考试本科是在总体上与一般普通高等学校本科同类专业水平相一致的自学考试专业类型。此类专业可分为分段式本科和一体式本科(注:“分段式本科”和“一体式本科”的概念是笔者为方便读者阅读而自创的概念,现在笔者还没见到同义性概念)。

⑴分段式本科

分段式本科即是将一体的本科专业根据自学考试的特点和需要分为基础科段和本科段,相当于全日制高校的“二二分段”。基础科段可直接与本科段相衔接。

①基础科段

基础科段是自学考试根据本身的特点和需要,将普通高等学校本科四年制课程设置中一二年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与专科专业相同的管理,这类专业一般也不设限制性的报考条件,考生在达到规定的毕业要求后,也可获得专科毕业证书。

②本科段

本科段是自学考试根据本身的特点和需要,将普通高等学校本科四年制课程设置中三四年级所学的课程单列而成的自学考试专业类型。此类专业对报考者是有报考条件限制的,即持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,可获得本科毕业证书。

⑵一体式本科

一体式本科是在自学考试领域是不多见的一种专业类型,现在只有浙江省、吉林省等极少数的省开考有此类专业。此类专业与分段式本科专业的主要区别就是,这类专业不分段,保持封闭的而完整的课程设置。除特殊专业外,此类专业一般不设限定性的报考条件。考生在经过完整的本科课程的学习,达到规定的毕业要求后,可超越专科阶段,直接获得本科毕业证书。

三、独立本科段

高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理,也是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也可获得本科毕业证书。

四、专科和基础科段、本科段和独立本科段的区别和联系

⑴专科和基础科段的区别和联系

①区别:专科是独立的、封闭的、完整的自学考试专业类型,这类专业与同专业的独立本科段没有直接的衔接的关系。而基础科段是本科专业的一部分,与其本科段有直接的衔接关系。

②联系:两类专业一般都不设限制性的报考条件,只要是中华人民共和国公民均可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也都可获得专科毕业证书。

⑵本科段和独立本科段的区别和联系

①区别:本科段是本科专业的一部分,与其基础科段有直接的衔接关系。而独立本科段是在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型,这类专业与同专业的专科没有直接的衔接的关系。

②联系:两类专业都是专科起点专业,也都是持有国家承认学历的专科(或专科以上)毕业证书或正在专科(或专科以上)就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后,也都可获得本科毕业证书。

五、一些省、直辖市、自治区自学考试对专业类型划分的简化规定

专科、本科(基础科段和本科......>>

问题五:什么叫本科,什么叫专科? 本科:大学或学院的基本部分(区别于预科、专科),学生毕业后可获“学士”学位。

专科:又称大专,是高等教育的最低一个层次。专科和高职为同等学历,但高于包括中专、职高、高中等在内的中等教育一个等级。

问题六:全日制本专科是什么意思 全日制的是一种全天候教学的体制,是“全日制教育”的简称。意思是通过国家统一组织的每年6月(原为7月)的统一高等院校入学考试,各高校通过省一级招办录取进入各高校就读而获得的学历。学生入学约两个月之后在高等教育网上能够查到学籍,如果不能查到学籍就不是普通高校全日制的学生。

所谓“普通高校”,就是指“全日制”的大学。除此之外还有函授、自考、夜大学、电大、远程教育(利用网络教学)等形式都是非全日制的。

问题七:“全日制专科及以上”是什么意思 “全日制专科及以上”是对学历的要求,就是全日制统招专科学历及高于专科的学历,如本科等。

学历分为:小学、初中、中专/高中、专科、本科、硕士研究生、博士研究生、博士后。

学历,求学的经历。指曾在哪些学校肄业或毕业。在实际生活和工作中,是指他最后也是最高层次的一段学习经历,以经教育行政部门批准,实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。

问题八:专科提前批是什么意思 由于在同一个省份招生录取的院校很多,不可能所有院校同时录取,因而将不同层次、不同类型的院校分成若干批,依次录取,这就是录取批次。各批次院校录取各自独立,只有在一个批次录取结束后才能进行下 一批次的录取。各省录取批次安排不尽相同,但大都是五个批次:

一、 提前批:包括提前本科和提前专科。主要安排军队院校、公安院校、航海类院校以及其他国家有特殊丁定的院校和专业。提前本科一般按照第二批本科分数线录取,但也有省份单独划定控制分数线。

二、 第一批:主要安排部委高校和生源好、录取分数线较高的本科院校,均执行第一批本科分数线。

三、 第二批:主要安排本省省属、市属及外省省属、市属本科院校,执行第二批格科分数线。有的省份将其分为两个独立批次分别组织录取。

四、 第三批:主要安排普通高校的独立学院和民办院校的本科专业,以及高职本科和职教师资班本科专业。

五、 第四批:所有高职、专科都安排在这个批次,执行专科分数线。有的省份将专科分为两个独立批次分别组织录取。

懂?

问题九:全日制本专科是什么意思 全日制本专科是全天脱产在校读本科/大专,和通过普通高考进入大学的学生没有任何区别,都在同一所院校学习,唯一不同的是考试的时间、方式和出题的水准。全日制自考本科/专科,是全国统一出题,参加全国统考,考试难度较大,社会认可度较高。普通高等院校考生是由老师自己出题,考试很容易通过。无论是自考的还是统招的,拿到的学历都是国家承认学历。

什么是大专什么是本科?

本专科生是指本科生和专科生。

本科生,即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。本科,分为公办本科和民办本科。包括4种类型:公办一本、公办二本、民办二本、民办三本。大学或学院基本部分(区别于预科、专科),学生毕业后可获学士学位。学制为二年制(专科起点两年制本科),四年制(一般),五年制(医学类、建筑学)。在我国普通高考当中,本科录取分为本科一批(一本)、本科二批(二本)和本科三批(三本)。

专科生主要指在普通高等学校就读的专科层次大学生。大学专科是以培养技术型人才为主要目标,即大学专科的目标是实用化,是在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以够用为度,实用为本。根据中国大陆教育体制目前教育分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。

本、专科生区别:

①培养目标的不同:

专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。?

本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。?

②职能结构的不同:?

专科:以教学为主要职能。?

本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。?

③知识结构的不同:?

专科:横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。?

本科:纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。?

④学科专业的不同:?

专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。?

本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。?

⑤师资结构的不同:?

专科:学士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,〃双师型〃教师倍受青睐,有影响的学科带头人较少。?

本科:硕士、博士学位占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较多。?

⑥组织结构的不同:?

专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。?

本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。?

⑦办学模式的不同:?

专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。?

本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强

大专和本科的区别:

1、大专是三年学制,本科是四年学制;

2、大专毕业只有毕业证,本科毕业既有毕业证也有学位证;

3、学习针对性不同。专科生在学习中更有针对性,一般偏重实践;本科生在本科期间学的略微广泛一些,理论方面比专科可能会多一些。

本科是高等教育的基本组成部分,一般由大学或学院开展。专科指在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术技能和初步能力。

按录取分数线来看:本科的录取分数会比专科的录取分数要高。本科内部也可以划分为一本、二本、三本。一本的录取分数线最高。从录取分数线也可以看出,本科生在掌握初高中的知识上要多于专科生,通常来说,本科生整体来说也会比专科生更优秀,就业率更高。